Это сделано для того, чтобы студенты могли изменить выбранный профиль подготовки.
Абитуриенты направления подготовки «Педагогическое образование» должны представить результаты ЕГЭ по русскому языку, обществознанию и любому другому предмету. После подсчета суммы баллов будет сформирован общий ранжированный список поступающих – в соответствии с ним будет происходить зачисление.
– Мы вводим балльно-рейтинговую систему. На первом этапе мы руководствуемся исключительно итогами ЕГЭ – на их основании пройдет распределение студентов по профилям в соответствии с квотами. Ребята начнут учиться, осваивать дисциплины, показывать первые результаты – с учетом этих данных в ноябре мы вернемся к уточнению выбора профилей. Первокурсникам предстоит ответить на вопрос: хотят ли они продолжить обучение на выбранных профилях либо поменять один из них или оба, – комментирует нововведение директор по образованию Педагогического института ВятГУ Вячеслав Утёмов.
Новая модель педагогического образования была задумана как максимально удобная, отвечающая запросам работодателей и чаяниям студентов. Предлагаемая система прошла длительный путь разработки и согласования в профессиональном сообществе; она гибка, не предполагает никакого давления на студента – напротив, нацелена на самораскрытие и возможность изменить ранее сделанный выбор без каких-либо потерь.
